Общая продолжительность курса: 32 академических часа.
На первом занятии преподаватель рассказывает ученикам, что такое телевидение и какие телевизионные специальности существуют. Преподаватель рассказывает о своей работе, показывает свои работы.
Разновидности телевизионных передач. Основные принципы и особенности ведения каждой из них. Этапы создания телепередачи. В группе ученики обсуждают идеи для будущей передачи. Учимся работать с микрофоном, петличкой и свободно держаться перед камерой.
Педагог рассказывает как можно развить воображение, какие упражнения помогают развивать фантазию. Выразительное чтение художественных и новостных текстов. Синхрон, стенд-ап, лайф - знакомимся с основными телевизионными терминами. Ученики пробуют поставить отрывок из пьесы, пробы съемок.
Как разложить телевизионный сюжет "в картинках". Структура и композиция телевизионного сюжета. Продолжаем изучать ТВ-термины. На занятии преподаватель показывает сюжеты различных типов и обсуждает их с учениками.
На занятии ученики в игровой форме проводят интервью, меняясь ролями - интервьюер и корреспондент. Представляем идеи своих проектов. Учимся снимать телевизионный сюжет.
Ученики работают над разработкой концепции и составлением плана и сценария будущего сюжета. Распределение обязанностей между учениками. Пробы съёмок.
Какие бывают упражнения для артикуляции. Изучаем скороговорки и трудные сочетания согласных. Тренируемся говорить сложнопроизносимые слова. Разбираем основные речевые ошибки учеников и знакомимся со способами их устранения.
Упражнения способствующие развитию диафрагмального и рёберного дыхания. Во время занятия ученики репетируют выразительное чтение пьесы по ролям, запись на камеру. Как освоить ораторское искусство. Просмотр отснятого материала и обсуждение в группе.
Закрепляем навыки и тренируем правильное произношение. Повторение изученных ранее телевизионных терминов. Ученики записывают на камеру различные скороговорки и упражнения для речи. Озвучка мультфильма.
Повторение упражнений. Упражняемся в чтении новостных текстов. Пробуем себя в псевдо-прямом эфире. Запись на видео и обсуждение результата в месте с преподавателем.
Упражнения для речи. Просмотр съёмок "прямого эфира", обсуждение в группе ошибок. Каким должен быть новостной ведущий. Работаем над съёмками новостного выпуска "Start-Up NEWS".
Заключительное занятие. Ученики сдают тест на знание терминологии. Выполнение упражнений для улучшения речи. Просмотр отснятого выпуска "Start-Up NEWS", обсуждение результатов с преподавателям. Ученики выступают с рассказом на тему "Идея для телепередачи".
Оставьте свой номер телефона, и наши менеджеры свяжутся с вами.
Вы начнете понимать в чем секрет успеха проекта, как заинтересовать телезрителя и станете настоящим любимцем публики;
Сможете грамотно подобрать актуальный сюжет для любого события и разработать его концепцию;
Вы узнаете, в чем секрет идеальной речи телевизионных дикторов и познакомитесь с полезными упражнениями;
Избавиться от комплексов и зажимов, которые в прошлом мешали вам освоить профессию своей мечты.
Практикующие педагоги: получайте только актуальные знания
Гибкий график, возможность заниматься с разными группами
На время обучения выдается профессиональная техника
Старт новой группы каждую неделю, присоединяйтесь в любой день
Мы перезвоним, чтобы уточнить условия оплаты и записать Вас на обучение
Мы перезвоним, чтобы уточнить условия оплаты и записать Вас на обучение